Publikationen von Juliane Brauer

Brauer, J. (2016). How can music be torturous? Music in Nazi concentration and extermination camps. Music & Politics, 10(1), .-. https://doi.org/10.3998/mp.9460447.0010.103

Brauer, J. (2016). Empathy as an emotional practice in historical pedagogy. Miscellanea Anthropologica et Sociologica, 17(4), 27–44.

Brauer, J., & Wein, D. (2010). Historisches Lernen mit lebensgeschichtlichen Videointerviews - Beobachtungen aus der schulischen Praxis mit dem Visual History Archive. Gedenkstätten-Rundbrief, (153), 9–22.

Brauer, J. (2022). Feeling political by collective singing: Political youth organizations in Germany, 1920-1960. In U. Frevert, K. M. Pahl, F. Buscemi, P. Nielsen, A. Arndt, M. Amico, K. Lichau, H. Malone, J. Wambach, J. Brauer, & C. Moine, Feeling political: Emotions and institutions since 1789 (pp. 277–306). Palgrave Macmillan. https://doi.org/10.1007/978-3-030-89858-8_10

Frevert, U., Pahl, K. M., Buscemi, F., Nielsen, P., Arndt, A., Amico, M., Lichau, K., Malone, H., Wambach, J., Brauer, J., & Moine, C. (2022). Feeling political: Emotions and institutions since 1789. Palgrave Macmillan. https://doi.org/10.1007/978-3-030-89858-8