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Buchkapitel (2685)
1986
Buchkapitel
Mayer, K. U., & Wagner, M. (1986). Der Auszug von Kindern aus dem elterlichen Haushalt: Ein Erklärungsmodell für die Geburtsjahrgänge 1929-31, 1939-41 und 1949-51. In (Ed.), Demographische Probleme der Haushaltökonomie (pp. 2–42). Brockmeyer.
Buchkapitel
Roeder, P. M., Baumert, J., , & Schmitz, B. (1986). Über Zusammenhänge zwischen Zensur und Testleistung. In , , & (Eds.), Schülergerechte Diagnose: Theoretische und empirische Beiträge zur pädagischen Diagnostik ; Festschrift zum 60. Geburtstag von Karlheinz Ingenkamp (pp. 31–59). Beltz.
Buchkapitel
Sowarka, D., & Baltes, P. B. (1986). Intelligenzentwicklung. In & (Eds.), Psychologie für die Erwachsenenbildung, Weiterbildung (pp. 262–272). Hogrefe.
1985
Buchkapitel
Baltes, P. B. (1985). Das Altern der Intelligenz: Nicht nur Abbau. In (Ed.), Das Märchen vom Ruhestand (pp. 67–80). Herder.
Buchkapitel
Baltes, P. B. (1985). Intelligence: A life-span developmental perspective. In (Ed.), Handbook of intelligence: Theories, measurements, and applications (pp. 301–350). Wiley.
, , &
Buchkapitel
Edelstein, W. (1985). Moral intervention: A skeptical note. In & (Eds.), Moral education: Theory and application (pp. 387–401). Erlbaum.
Buchkapitel
Baltes, P. B. (1985). Das Janusgesicht des Alterns: Latente Leistungsreserven und ihre Grenzen am Beispiel von Gedächtnisaufgaben. In (Ed.), Bericht über die 7. Tagung Entwicklungspsychologie vom 22.-25.9.1985 in Trier (pp. 448–449). Universität.
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Buchkapitel
Baltes, P. B. (1985). Life-span development. In & (Eds.), The social science encyclopedia (pp. 464–465). Routledge & Kegan Paul.
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Buchkapitel
Baltes, P. B., & (1985). Foreword. In (Ed.), Life course dynamics: Trajectories and transitions, 1968 - 1980 (pp. 9–13). Cornell University Press.
, 1984
Buchkapitel
Baltes, P. B., , & (1984). New perspectives on the development of intelligence in adulthood: Toward a dual-process conception and a model of selective optimization with compensation. In P. B. Baltes & (Eds.), Life-span development and behavior (Vol. 6, pp. 33–76). Academic Press.