Affektdynamik

Ein zweiter Schwerpunkt unserer Forschung beschäftigt sich mit affektiven Kompetenzen. Hier untersuchen wir Altersunterschiede in der Fähigkeit, emotionale Aspekte des Lebens verstehen und bewältigen zu können. Dies beinhaltet zum Beispiel die Fähigkeiten, eigene affektive Erfahrungen zu regulieren und affektive Erfahrungen anderer Personen zu verstehen. Frühere Forschung legte nahe, dass die Fähigkeit, den emotionalen Ausdruck anderer Personen korrekt zu deuten, im Laufe des Erwachsenenalters abnimmt. In den meisten dieser Studien interpretierten Personen unterschiedlichen Alters posierte emotionale Ausdrücke von jüngeren oder mittelalten, nicht aber von älteren Erwachsenen. Ein Nachteil solcher Studien ist somit die mangelnde Altersfairness. Ein weiterer Nachteil ist die geringe ökologische Validität, da die verwendete Aufgabe sich stark vom alltäglichen Emotionserkennen unterscheidet. Einige unserer laufenden Studien zielen darauf ab, diese Nachteile zu überwinden.

Klicken Sie auf die Projekte, wenn Sie mehr erfahren möchten:

• Lesen emotionaler Posen
• Kein Lächeln wie das andere
• Emotionskommunikation im Alltag