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Kognitive und neuronale Dynamik von Gedächtnisprozessen über die Lebensspanne

Wasserturm
© Philipp S. Neundorf

CONMEM

Informationsverarbeitung ist im Gehirn verteilt und erfolgt parallel in kortikalen und subkortikalen Regionen. Mechanismen, die Reifung, Lernen und Seneszenz betreffen, beeinflussen verschiedene Hirnregionen auf multiplen und interagierenden Ebenen, Dimensionen, Zeitskalen und Pfaden. Des Weiteren weisen Verhaltens- und neuronale Befunde darauf hin, dass Gedächtnisfunktionen oszillatorische Interaktionen in einem verteilten Netzwerk u.a. aus präfrontalen (PFC), mediotemporalen (MTL) und parietalen Regionen erfordern. Das übergreifende Ziel dieses Projektes ist die Bereitstellung von mechanistischen und prozessorientierten Erklärungen für entwicklungsassoziierte Veränderungen der Gedächtnisfunktion. Wir wollen Kenntnisse über die dynamischen Abhängigkeiten zwischen Struktur und Funktion erlangen, die dem Zusammenspiel zwischen Gedächtnisprozessen und verwandten neuronalen Mechanismen zugrundeliegen.

Internationale Kooperation

In diesem Projekt leitet Yee Lee Shing eine Studie zusammen mit Yvonne Brehmer. Yvonne Brehmer (Karolinska Institute, Stockholm) wurde 2008 Fellow des Programms "Future Leaders in Aging Research (FLARE) und nutzt die Möglichkeiten dieses Programms für die Zusammenarbeit. FLARE ist Bestandteil der "European Research Area in Ageing 2 (ERA-AGE2)" zur Förderung der Alternsforschung in der Europäischen Union.

Informationen zu FLARE und zu ERA-AGE2 (auf Englisch)

Probanden in Berlin gesucht

Für unsere Studien suchen wir interessierte Menschen im Alter von 20 bis 30 sowie 65 bis 75 Jahren. Bei Interesse bitte unter 030 – 82406 392 (AB) anrufen oder das Kontaktformular verwenden (Stichwort in „Ihre Nachricht“: ConMem)

Literatur

Sander, M. C., Werkle-Bergner, M., & Lindenberger, U. (2011). Binding and strategic selection in working memory: A lifespan dissociation. Psychology and Aging. Advance online publication. doi: 10.1037/a0023055

Shing, Y. L., & Lindenberger, U. (in press). The development of episodic memory: Lifespan lessons. Child Development Perspectives.

Shing, Y. L., Werkle-Bergner, M., Brehmer, Y., Mueller, V., Li, S.-C., & Lindenberger, U. (2009). Episodic memory across the lifespan: The contributions of associative and strategic components. Neuroscience and Biobehavioral Reviews, 34, 1080–1091. doi: 10.1016/j.neubiorev.2009.11.002

Shing, Y. L., Werkle-Bergner, M., Li, S.-C., & Lindenberger, U. (2008). Associative and strategic components of episodic memory: A life-span dissociation. Journal of Experimental Psychology: General, 137, 495–513. doi: 10.1037/0096-3445.137.3.495

Werkle-Bergner, M., Mueller, V., Li, S.-C., & Lindenberger, U. (2006). Cortical EEG correlates of successful memory encoding: Implications for lifespan comparisons. Neuroscience & Biobehavioral Reviews, 30, 839–854. doi: 10.1016/j.neubiorev.2006.06.009