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Aktuelles
Thematische Berichte
zu PISA 2000
im Buchhandel
erhältlich:
Rost, J., Prenzel, M., Carstensen, C. H., Senkbeil,
M., & Groß, K. (2004). Naturwissenschaftliche
Bildung in Deutschland. Methoden und Ergebnisse von PISA
2000. Wiesbaden: Verlag für Sozialwissenschaften.
ISBN 3-531-14457-X
Neubrand, M. (Hrsg.) (2004). Mathematische
Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern in Deutschland.
Vertiefende Analysen im Rahmen von PISA 2000. Wiesbaden:
Verlag für Sozialwissenschaften.
ISBN 3-531-14456-1
G. Schümer, K.-J. Tillmann
& M. Weiß (Hrsg.). (2004). Die
Institution Schule und die Lebenswelt der Schüler
- vertiefende Analysen der PISA 2000-Daten zum Kontext von Schülerleistungen.
Wiesbaden: Verlag für Sozialwissenschaften.
ISBN 3-531-14305-0
U. Schiefele, C. Artelt, P. Stanat &
W. Schneider (Hrsg.). (2004). Struktur,
Entwicklung und Förderung von Lesekompetenz-
vertiefende Analysen im Rahmen von PISA 2000. Wiesbaden:
Verlag für Sozialwissenschaften.
ISBN 3-8100-4229-3
Information zum Datenzugang
Dokumentation
der Erhebungsinstrumente jetzt in PDF-Format erhältlich
(2,56 MB, 410 Seiten)
Learners
for Life: Thematischer Bericht der OECD zu PISA 2000
C. Artelt, J. Baumert, N. Julius-McElvany
& J. Peschar. (2003). Learners for Life: Student Approaches
to Learning. Results from PISA 2000. Paris: OECD.
ISBN 9-2641-0390-2
Vertiefender
Länderbericht:
Ein differenzierter Blick auf die
Länder der Bundesrepublik
Deutschland
PISA
2000: Dokumentation der Erhebungsinstrumente
Drawing
the lessons from PISA 2000: Long-term research implications
(Vortrag von Jürgen Baumert: PDF-Format,
192 KB, 18 Seiten)
Untersuchung
an der Laborschule Bielefeld
Rückmeldung an die
Schulen
PISA 2000:
Die Studie im Überblick. Grundlagen, Methoden, Ergebnisse
(Informationsbroschüre: PDF-Format,
438 KB, 32 Seiten)
Ländervergleich
im Buchhandel erhältlich:
J. Baumert et al. (Hrsg.). (2002).
PISA 2000 - Die Länder der Bundesrepublik Deutschland im
Vergleich. Opladen:
Leske + Budrich. ISBN 3-8100-3663-3
Nationaler
Bericht im Buchhandel erhältlich:
J. Baumert et al. (Hrsg.). (2001).
PISA 2000: Basiskompetenzen von Schülerinnen und Schülern
im internationalen Vergleich.
ISBN 3-8100-3344-8 (€25,50) |
